Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Содержание

Картинки по запросу фото информационного портала единого гос экзаменаКартинки по запросу фото информационного портала единого гос экзаменаБезопасный интернет

Министерство образования Российской Федерации

региональный ресурс «Алтайские каникулы»

Сетевичок

Персональные данные. Дети

Дети России Онлайн

КГБУО «Алтайский краевой информационно-аналитический

Сетевой регион.Образование

Портал образовательных услуг

Единая коллекция ЦОР

Официальный информационный портал ГИА

Единое окно доступа к информационным ресурсам

         муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

"Лаптево -Логовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации П.Захарова"

Общий справочник "Куда пойти учиться в 2019 году". Для поступающих на базе среднего общего образования, среднего профессионального образования.

Приказ Министерства образования и науки Алтайского края от 29.10.18 № 1498 "Об утверждении сроков и мест регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) в Алтайском крае в 2018/2019 учебном году"

 

Министр просвещения РФ О.Ю. Васильева объявила пять направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год
  • Отцы и дети
  • Мечта и реальность
  • Месть и великодушие
  • Искусство и ремесло
  • Доброта и жестокость
Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»
1. Отцы и дети
Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.
2. Мечта и реальность
Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.
3. Месть и великодушие
В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.
Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.
4. Искусство и ремесло
Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
5. Доброта и жестокость
Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.

Сроки регистрации на итоговое сочинение (изложение) в 2018-2019 уч. году

Государственная итоговая аттестация 2017 год: ССылка на раздел сайта  Министерства образования и науки Алтайского края по вопросам ГИА http://www.educaltai.ru/education/general_education/gia/.

Номера телефонов федеральных и региональных "горячих линий" и телефонов доверия по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации в 2017 году

  • Горячая линия Рособрнадзора для граждан тел. 8(495)984-89-19 (понедельник - пятница, 9.00 - 18.00 мск.)
  • Горячая линия Министерства образования и науки Алтайского края тел.8(3852)29-86-22 (понедельник - пятница, 9.00 - 18.00)
  • Телефон доверия ЕГЭ (Рособрнадзор) 8(495)104-68-38 (понедельник - пятница, 9.00 - 18.00 мск.)
  • Телефон доверия ЕГЭ (Министерство образования и науки Алтайского края) 8(3852) 29-86-93, 89612362628 (понедельник - пятница, 9.00 - 18.00)
  • Горячая линия ЕГЭ (комитет Администрации Угловского района по образованию и делам молодёжи), председатель Григоренкj Людмила Леонидовна, тел.22-4-48 (понедельник - пятница, 9.00 - 17.00)
  • Горячая линия ЕГЭ (МКОУ Лаптево Логовская СОШ), директор Чернышова Наталья Анатольевна, тел. 23-3-07 (понедельник - пятница, 9.00-17.00)

Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Информация по ЕГЭ и ГИА

 

Итоговое сочинение

Методические рекомендации ФГБНУ "ФИПИ" по подготовке к итоговому сочинению (изложению)

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения)

 Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего образования

Критерии оценивания

Более подробную информацию можно получить на сайте http://ege.edu22.info в разделе "Итоговое сочинение"

Советы психолога

Советы участникам ЕГЭ

 15 советов психолога старшекласснику, сдающему ЕГЭ

Укрепление психической саморегуляции выпускников в процессе подготовки к экзаменам

Психологическая помощь родителям обучающихся в период подготовки к экзаменам

Рекомендации педагогам по психологической подготовке выпускников к ЕГЭ